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Grant Alexander lance son département "Transformation organisationnelle et Ressources Humaines"

Le groupe Grant Alexander, qui conseille les organisations et leurs dirigeants, et oriente leur performance, depuis près de 30 ans, vient de créer le département "Transformation organisationnelle et Ressources Humaines".

Nicolas Hazard (Inco) : "Je rêve que l’ESS ne soit plus un secteur"

Fondateur du groupe Inco, conseiller spécial de la Commission européenne pour l’économie sociale et solidaire, Nicolas Hazard croit dur comme fer dans l’envie profonde de changement des citoyens et l’effet accélérateur de la crise. Une vision positive et inspirante.

F. Cauvet (Sanofi) : "Il relève de notre responsabilité de répondre aux besoins des jeunes"

Répondre aux enjeux sociaux de la crise en tant qu’employeur de premier plan tout en poursuivant l’adaptation de la culture formation du groupe. Autant de chantiers stratégiques évoqués par Florence Cauvet, DRH France de Sanofi...

E. Tchoungui (Orange) : " Les Orange Digital Centers visent à renforcer l’employabilité des jeunes "

Directrice exécutive RSE, diversité et solidarité d'Orange, Elizabeth Tchoungui revient pour Décideurs sur les engagements du groupe en matière d'inclusion numérique.

Ils murmurent à l'oreille des Codir

Pas une décision n'est prise sans leur passer un coup de fil, pas un projet de loi n'émerge sans les consulter. Portraits de ces influenceurs qui murmurent à l'oreille des dirigeants et autres membres de gouvernement.

P. Millet-Guizol (Carglass) : "Nous embauchons sans diplôme ni expérience"

Régulièrement primée pour ces dispositifs de formation innovants, l’Université d’entreprise de Carglass est attachée à rendre les collaborateurs co-acteurs de leur développement comme l’explique Patricia Millet-Guizol, sa directrice.

Organismes de formation : un modèle challengé… prêt à se réinventer ?

Avant même la crise sanitaire, le modèle des organismes de formation était interrogé par certains axes de la réforme de 2018. Comment répondre aux attentes d’apprenants devenus acteurs "individuels" du développement des compétences ? Comment se positionner quand le fléchage des financements évolue, alors que les impératifs organisationnels des entreprises s’accentuent ? Rompus aux évolutions réglementaires, les organismes de formation pourraient se diriger vers un renouvellement du cœur même de leur modèle.

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